学生投票怎样才能第一名大学学生会干部如何竞选

说句实在话呀，老师都是做同样的工作，你说谁比谁更优秀，谁比谁差，这个真的很难说清楚。所以评选优秀老师不管怎么评，都会有老师感到不公平。当然这也是没有办法的事情，公平只能是相对的，不可能做到绝对的公平。

大学学生会干部如何竞选？

额，这样来讲吧，一般的大学学生会组织干部选拔是这样的：

原则上是任何人都可以参加竞选，但是竞选的一般都是学生会本身的干事或者部长；

每学年竞选一次，一般是学年末进行竞选，

部长级竞选一般是从刚刚升入大二的学生会干事中选拔，就是已经有了一年的经验，并且有突出贡献的。

团级别的一般是从部长级选拔上去，也就是即将大三的学生

竞选的一般都是演讲竞选，可能是现场投票，也可能是老师决定。

（PS：比较特殊的情况就是和老师关系密切，老师安排你，呵呵，这个有点和谐）

是要全体教师投票产生？

不管评什么优秀最好是先有标准，再由全体教师投票产生。

说句实在话呀，老师都是做同样的工作，你说谁比谁更优秀，谁比谁差，这个真的很难说清楚。所以评选优秀老师不管怎么评，都会有老师感到不公平。当然这也是没有办法的事情，公平只能是相对的，不可能做到绝对的公平。

如果有了标准，那就根据标准来评选就好了。例如我们规定必须是教学质量考核前50%的教师才有资格，每个研究室选出候选人，上报系里再统一投票选出优秀老师。这样做的好处就是各教研室把符合条件的老师找出来，再看看谁需要晋升职称，那就把谁推荐出去。至于在系里能不能评上，这就要看自己平时的工作能力与各方面的表现了。

评选优秀教师这是很多学校令老师感到最不公平的地方，最主要的原因就是优秀教师是由校长指定的。我个认认为呀，学校在评选优秀教师时，最好是指定给需要晋升职称的教师，这样谁都需要晋升职称，谁都可以轮得到自己，那还谁感到不公平呢？

有没有碰到过孩子选评三好学生用班级投票的？

我女儿班上 小学哈 评三好生一向竞争很激烈 家长都盯着 班主任是个很有经验的老教师 她的方法是

一 先班级投票 每个孩子选十一人的后选人名单 排出 得票最多的 前十一名

二 主课期末考试成绩 三门 在95以上

三 平时表现好 可以得到老师给的点数 一般一次只会给个一点 比如 作文写的好 课堂纪律好 期末超过15个点数的 可以评

四 副课 必须都是优以上的 可以评

五 要符合以上所有条件的 才能评三好生 人数不够的依次替补

然后 最好评上三好生的 孩子 到底有没有满足以上条件 我们也没法核实 基本就不去纠结了

高三班主任组织全班同学投票选举最爱说话学生？

我是一名高中班主任，这个方法我也用过，不过我在实施过程中我还加入了一些其他细节，具体过程如下:

让班级同学进行投票，并规定只选择两个或三个最爱说话的同学（实际个数因班级情况而定），时间在一分钟内完成（避免有些学生交头接耳），选票上交后我拿回房间自己看，自己统计结果，最后得出的结果只有我一个人知道。然后在接下来的时间我就会重点注意选举出来的这几位同学，爱说话的同学必有暴露之日，等到被我抓到现行时我才会批评，再拿出选举的证据，对学生具有一定的震慑力。

对待高三学生我一般不会使用这种方法。一般情况下，高三的学生都会因为高考压力而非常的自觉。对待高三学生，采取的是个别谈话。

小孩参加投票活动好吗？

感谢邀请。投票活动本质上是活动方为了扩大其社会影响力，绑架了家长和孩子，我觉得孩子参与这样的活动不好。

一来孩子的资料容易外泄，造成安全隐患。很多优秀孩子的评选上都有详细的学校资料、学生的名字、照片，还有获奖的各类信息，容易为不法分子造成可乘之机。

二来这种投票将孩子进行分化，对孩子产生极大负面影响。一部分有权有势的家长手下有成千上万的员工，票数会迅速以几何倍数的增长，容易让这类孩子产生自信心过度膨胀，误以为自己已经做得非常好。而另一部分家境贫寒的父母没有什么影响力，孩子只有非常少的一点票数，容易让孩子以为自己的作品不行而丧失自信心，或者觉得自己的作品很好，可是遭受这样的不公平对待而对社会、对父母产生怨恨，使他们提前感受到社会阶层的压力，放弃拼搏。

所以无论是哪类家庭的孩子参加投票，我觉得都是不可取的。如果真正要公平，应该把姓名、学校都遮去，让专家评审。主办方为了自己的利益，对孩子们的利益置之不理，非常鄙视这种行为，国家教育部门不应鼓励。