个人订阅号如何开通赞赏功能却立有大功的特殊将军

毛称他为“军中华佗"～他从未领兵打仗，却功勋卓著；他少年入教徒却倾心革命，；他是坚定的无产革命者，在将星云集的英雄中，他因特殊大功绩而被人称道，他就是1955年被授予开国中将的傅连暲。傅连暲1894年出生，原名傅日新，生于福建龙岩市长汀县，医学家，解放军卫生事业的奠基人；高级将领。他是1955年新首次授衔的年纪最大的开国中将。

个人订阅号如何开通赞赏功能，却立有大功的特殊将军？

毛称他为“军中华佗"～他从未领兵打仗，却功勋卓著；他少年入教徒却倾心革命，；他是坚定的无产革命者，在将星云集的英雄中，他因特殊大功绩而被人称道，他就是1955年被授予开国中将的傅连暲。傅连暲1894年出生，原名傅日新，生于福建龙岩市长汀县，医学家，解放军卫生事业的奠基人；高级将领。他是1955年新首次授衔的年纪最大的开国中将。

傅连暲从小随父母加入了教会，并入读教会学校，1911年，中学毕业后入汀州福音医院附设的亚盛顿医馆。

1925年"五卅惨案"发生后，被推举为福音医院院长。

1927年9月，南昌起义军兵败途经汀州时，傅连暲无偿医治徐特立、陈赓等三百多名伤员，这次革命活动给了傅连暲极大的心灵震撼，为他日后投奔革命奠定了思想基础。

1931年，傅连暲在汀州创办工农红军中央看护学校、中央红色医学学校，并亲任校长，这为苏维埃政府和红军培训了一大批医护人员。

1932年，福音医院创办了中央苏区第一所″工农红军看护学校"，傅连暲兼任校长，并亲自编写课本教材，带领学员临床实习，为革命培养了一批急需的医护骨干。

说:″你能作为一个教徒参加革命，着实不容易，这和你的出身有关，你也是受阶级出身啊"。他利用给国民党官员看病的机会，获得一些情报及时传达给党组织，避免了很多重大损失。在、率红军进占汀州时，他提前做好接收伤员准备，并向建议为红军全军接种牛痘疫苗，有效制止了天花蔓延，保护了革命队伍；他还利用自己家被国民党强占为"公馆"的机会，机智的获得了一箱军用地图，还订阅了"申报"等报纸，最后想方设法转交给。后来曾当面对他说:"你送来的报纸和地图真是帮了大忙，我要感谢你，你虽然不是党员，但是为党做的工作太多了"。

傅连暲始终有个信念，相信有一天能站在党旗下，成为一个无产阶级先锋队员一个党员。

王稼祥、蔡树蕃、伍中豪等将领都在他精心医治下得到痊愈，在第五次反围剿紧急关头，身患恶疾，也是在傅连暲亲自治疗下及时恢复健康，高兴地说:"我们现在有华佗，傅暲就是“军中华佗"。

长征中傅连暲跟随大部队在一起，在条件艰苦的情况下，提出预防为主，强调部队注意饮食，防止蚊虫叮咬不喝生水，为部队保健做出了贡献，傅连暲为，，等治病，并采取土办法为部队官兵治疗伤寒。他还负责中央领导同志的保健工作。

傅连暲医者仁心受到了自上而下的尊重和称赞。在傅连暲50寿辰时，，任弼时，等专门为他送去治病救人，长命百岁的贺词，称赞他是有功之人。1933年中央苏区受到围剿，要转移到瑞金，傅连暲毫不犹豫的说:"跟到瑞金去"。问他医院怎么办，傅连暲说:"搬到瑞金去"。傅连暲说到做到，他雇了多达150个挑夫，挑了半个月才把整个福音医院，从长汀一直挑到瑞金叶坪洋港，正式创立了中央红军医院。他把座椅、板凳、病床、病房用具、诊疗器械、药架、书架等无一不剩都搬完，可以说除了地皮、房子搬不动，连手术室、治疗室和药房的玻璃门、百叶窗都卸下，一并搬到了瑞金。1934年10月参加长征，他的妙手医术保证了，，，，王树声等大批中央领导战时的健康，在军中享有"红色华佗"的美誉，到达延安后，历任中央总卫生处处长兼中央医院院长。

1936年，长征中的工农红军司令部来到宁夏的同心城，总司令批准傅连暲的申请报告说:"同心城这个名字好，你和陈真仁就在同心城举行婚礼吧，喜结同心白头到老。

长征到达陕北后，于1937年任中华苏维埃共和国医院院长，负责中央领导人的保健工作，他医术高明，为人厚道，深得中央领导同志的器重。

1938年，44岁的傅连暲加入党，1945年5月，参加了党的第七次全国。

新成立后，历任中央副部长，中央总后勤第一副部长，中华医学会会长。

1955年授予中将军衔，傅连暲虽然从没有打过仗，但是他被授予中将军衔，没有一个人表示有异议。结语:傅连暲因特殊功绩而为人称道，他从未领兵打仗，却功勋卓著声名显赫，被称为″红色华佗"。开国中将傅连暲他为党，国家和的医疗卫生事业奉献了一生；他呕心沥血，鞠躬尽瘁是一个坚定的无产阶级革命者。

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公众平台怎样关注别人？

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如何评价相声艺人张寿臣？

张寿臣生于1899年，是相声寿字辈艺人的门长，同时也是解放前相声界的大门长，在相声界具有绝对的权威。张寿臣是相声界承上启下的代表人物，其相声表演既有继承又有创新，是当时相声界最受欢迎的相声演员，他本人对于相声的发展、繁荣做出了巨大贡献，因此也被誉为相声大师，相声一代宗师。

张寿臣的从艺经历

张寿臣生于1899年的清朝末年时期，其父亲张诚甫是评书艺人，偶尔也和焦德海等搭档表演相声，幼年时期，张寿臣就开始一边读私塾一边和父亲卖艺，1909年张诚甫去世，张寿臣开始自己撂地卖艺。

1911年，12岁的张寿臣拜师著名相声艺人焦德海，正式学习相声，由于张寿臣是寿字辈拜师最早的，因此，也便成为了寿字辈理所应当的门长。1914年张寿臣满艺出师，开始在西安、北京等地演出，取得了不错的反响。

1916年，张寿臣第一次离开北京，与师弟聂文治步行经通州、三河县、玉田县至唐山，沿途表演相声，这也是相声第一次达到唐山，之后张寿臣返回北京，并在北京撂地演出。

年轻时候张寿臣

1923年张寿臣离开北京，定居天津，并和万人迷李德钖合作，在合作过程中，得到李德钖的诸多提携帮助，这也奠定了张寿臣在相声界中的地位，后来李德钖远走东北，张寿臣的名气逐渐成为天津相声演员的头牌。

1931年，张寿臣收徒常宝堃，并代拉常连安，正是开始收徒，后在日伪时期，张寿臣为了躲避日本人的纠缠，一度南下表演相声，随着名气的日益增长，张寿臣逐渐成为相声界的大门长和权威。

解放后张寿臣经历

新建立后，张寿臣已经是相声界绝对的权威，在相声改进后，张寿臣加入了天津市曲艺工作团，专门从事单口相声表演，并整理传统相声。张寿臣在解放后参加了全国文代会等全国性的文艺会议，并在1960年接受了等中央领导同志的接见。

张寿臣登台表演

1964年张寿臣光荣退休，在退休的时候，张寿臣感慨到，在解放前的旧社会，艺人老了，不能登台表演，就得饿死，这在旧社会是普遍现象，而新退休后，还能领取退休工资，这是旧社会想都不敢想的事情。

张寿臣于1970年被诊断为肺癌，并于当年7月去世，享年71岁。

张寿臣对相声的巨大贡献

张寿臣对于相声的发展是有巨大贡献的，从个人表演而言，其不仅继承了传统相声，而且发展了新相声，通过解放后他的整理，许多相声段子得以保留，这对于相声的发展起到了承上启下的重要作用。

在解放前相声属于撂地演出，张寿臣通过个人努力，使得一些相声演员可以在剧场登台演出，这是他的贡献，而且张寿臣作为相声界的门长，对于团结整个相声界，也起到了巨大的作用，毕竟在旧社会，如果相声演员各自为战，可能生存都成问题。

张寿臣和相声界

张寿臣在培育后人方面，先后收徒常宝堃、刘宝瑞、康立本、田立禾等等，而对于不是自己徒弟的人也多有提携，对于相声艺术的延续发展也起到了推动作用，尤其是刘宝瑞更是被誉为单口大王，对于单口相声的发展具有重要作用。

张寿臣的轶事

张寿臣和不少相声名家都有轶事，其中有一次侯宝林在天津登台演出的时候，张寿臣正在舞台下面，听到侯宝林以唱为主的时候，张寿臣不以为然，表示相声主要是说为主，并质疑侯宝林，说道相声里没有唱出哏来的。对于此事，侯宝林并没有当面顶撞，而是在几个月后，一次和张寿臣谈话间说道：您说相声没有唱出哏来的，那您常使的《十八愁》《丑妞出阁》……，没等侯宝林说完，张寿臣立马明白，当即表态，收回自己说的话，承认侯宝林相声中的唱，这也看出张寿臣先生的胸怀。

张寿臣

张寿臣先生另一件传闻便是让马三立降辈，马家在马德禄、马桂元去世后，家道没落，当时相声界大门长张寿臣先生便提出让马三立降辈，不过马三立父亲是相声八德之一的马德禄，师父是相声八德之一的周德山，而且师父还在世，自然不会同意降辈，不仅如此，逢年过节还主动看望师哥张寿臣，此事便不了了之。不过在张寿臣田立禾先生的回忆中，这事压根就没有发生过。

1951年，张寿臣收徒田立禾，田立禾并不是门里出身，而且年纪比不少文字辈还小，对此，田立禾先生便和几个文字辈的，包括李伯祥、魏文亮、姜宝林等拜把子，而对于此事张寿臣不仅没有反对，而且赞赏有加。

为什么头条上有的作品有阅读量没有点赞量？

感谢题主的问题，下面想就我的理解来谈一些我的看法

的确是，各平台都会有这样的现象出现，一篇文章或一条视频的点击率很高，好像很热门，但是点赞的很少，最终也没能带来多大的收益，让好多人困惑。

无独有偶，昨天，我在悟空问答看到这样一个问题:

有人问:同是头条原创号，为什么一万播放量有人10几块，有人3块呢？单价为什么差那么多？

这个问题与咱现在讨论的问题看似不同，实则是涉及到一个相同的本质问题。我们来看看这道问题下面一个答友是怎么回答的。他首先表明，这个情况并不奇怪，因为他的一万阅读曾经有过百元左右的收益。并截图晒出自己的“头条号”后台收益数据和所发布的两篇作品用以佐证，一篇是图集，9000不到的点击率，收益150元，一篇文章2.8万阅读量，200多收益。

为什么会有这么高的收益，他总结了原因，是因为这两条作品，粉丝的点击率达到了百分之三十多，另外粉丝的留言点赞比较多，双方互动热烈。

我们知道，各平台流量分成的计算，是把游客和粉丝分开来计算的，对于粉丝的权重会远远大于游客。也是鼓励原创作者以优质的作品凝聚吸收粉丝，同时对作者与粉丝就作品的互动在流量分成中也占有一定的比重

。

分析了以上这个案例，再回过头来，为什么点击率高却没有点赞量，归根结底，还是作品内容质量的问题，质量上去了，逐渐吸引到了粉丝，内容得到认可，粉丝阅读后能产生共鸣，有了共鸣，不自主就会点赞留言，进行互动。另外，平台不光计算流量，更以余量为重，就是计算读者点进去后停留的时间长度，而不是互粉行为招来的假粉，点开秒关，徒有一些点击量而已。

所以，作品质量才是王道，质量有了，真正的粉丝也聚拢了，有了认可，游客粉丝也愿意点赞留言进行互动了，给我们带来的效益也就上来了。

以上就是我对这个问题的一点看法，希望能解惑。

小学语文怎么辅导？

欢迎来到“教育知识汇”的问答领域，用最好的回答来回馈每一位读者！

“小学语文怎么辅导？”

教育知识汇

现在的语文，真的可以说是在其他科目中慢慢的崛起了，比起前两年的英语和奥数都要火。语文对于孩子来说，是学科中比较难的科目，那是因为语文知识涉及的方面太广泛了！但是，我们也不要怕，只要我们掌握了小学语文基础知识（标点、字、词、句、段、篇）这六大板块。我相信你的语文也不会太差。

而我根据小学年级，把基础知识分为了三个阶段：1—2年级学（标点、字）、3—4年级（词、句）、5—6年级（段、篇）具体这六大板块的内容是什么，那就让我们一起来认识它们吧！

一、1—2年级的学生

1、标点符号的认识

标号：引号、括号、破折号、省略号、书名号等等

点号：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号

符号：注释号、标识号、代替号、箭头号等

2、字的认识

多音字：弹①dàn：炮弹 ②tán：弹簧 给①gěi：送给 ②jǐ：给予

形近字：①沙、抄、妙、炒 ②根、跟、恨、限

容易读错的字：①参差 cēn cī ②刽子手 guì ③果实累累 léi

容易写错的字：①暴炸（爆） ②照像机（相） ③赞不决口（绝）

二、3—4年级的学生

1、词的认识

修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比等等。

成语：ABB、ABCB、ABAB、AABB、ABAC等

反义词：开─关、陌生─熟悉、全神贯注─心不在焉

近义词：望─看、著名─闻名、毛遂自荐—自告奋勇

词义：本义、引申义、比喻义

词性：实词（量词、代词......）、虚词（副词、虚词.....）

词的色彩：贬义词、褒义词、中性词

2、句的认识

（1）造句：按照一定的组织然后把词语连接成一个完整的句子

造句的形式：给词造句、按照所给句子仿写、学会用关联词造句

造句的原则：结构要单调、内容要丰富、句式要灵活

（2）扩句：在原来的句子上，然后添加适当的附加条件

（3）缩句：缩写句子的方法以及注意的事项

（4）修改病句：我们需要把结构不完整、错误的句子，按照句子的本意去修改。然而，修改病句的原则：句子的病因要查清处、或者是修改的时候，原句子的意思不能变。

三、5—6年级的学生

1、段的认识

（1）读懂文章自然段的基本方法：初读、细品、概括

（2）文章自然段的构段形式

我们在分析一个自然段的的时候，它的基本结构也就是我们所说的分析自然段中的层次。常见的有以下几种:

①总分关系：总一分、分一总、总— 分—总

②时间关系：早、中、晚

③因果关系：前因后果、先果后因

等等......

（3）概括文章中自然段的段意

我们在归纳段意的时候，必须先要弄清出段落中每一句话的意思，然后在把每一句话的意思进行合理的比较，分清楚主次，最后在围绕着中心，再用一两句话把段意概括出来就可以了。

我们常用的方法有以下几种:中心句摘引法、层意归并法、取主舍次法

2、篇的认知

我们在阅读一篇文章的时候，首先必须要把文章全部读完（最少3遍），然后才初步的明白文章讲的是什么内容。然后再去一个自然段一个自然段地去分析，知道每个自然段讲的是什么；再去看看哪几个自然段的段意相同，把段意相同的自然段归纳合并在一起，再根据每个自然段的段意，就可以很快的归纳出文章的中心内容出来了。

（1）我们怎样划分段落：

①按照文章事情的发展顺序：一般用于记叙文，通常按照“起因一发展—结局”来写

②按照文章时间的先后顺序：用于按时间顺序来组织材料的写人、记事、写景的文章

③按照文章的空间位置变化： 适用于游记、参观记、写活动和写景状物的文章

④按照文章事物的不同方面：写状物的记叙文，一般都是以内容的不同来划分段落

⑤按照文章特定的结构：可按“总一分、分一总、总—分一总”的构段来分段

（2）我们怎样归纳文章的主题：

我们所说的中心思想，其实就是一篇文章的灵魂，也是贯穿全文的核心。而文章所写的人、事 、景、物等都属于主要内容，我们可以通过这些主要的内容去赞扬精神和品质，也就是文章的中心思想。我们可以这样归纳：分析文章主要内容，归纳中心思想；抓住重点段落概括中心思想；分析中心句概括中心思想；分析人物的语言、心理，概括中心思想；分析题目概括中心思想；感悟议论和抒情部分，概括中心思想。

（3）我们怎样去概括文章的主要内容：

在阅读一篇文章时，首先要读懂这篇文章写了什么，即文章的主要内容。我们可以这样去概括：段意综合法、重点归纳法、文题扩展法、概括要素法、摘句归纳法

【结束语】

今天所回答的是小学语文基础知识的内容，下次有机会，给大家解答小学语文的其他两个内容：阅读理解和写作两大板块。这两个内容也是特别让学生头疼的板块。

其实，语文只要学会了以上所回答的这些基础知识的话，我相信，你的语文成绩肯定会有所提高的。还有，语文如果按照这样的方法去辅导的话，那么，孩子的成绩肯定会有效果的。

祝所有学生学习进步！谢谢，答题完毕！

PS：我是教育知识汇，90后教育工作者，喜欢看书、写作，欢迎关注我，了解更多教育咨询。此答案，纯属个人意见，欢迎大家评论和留言！